Pour commencer, j’inviterai les lectrices et les lecteurs de ces lignes à prendre un stylo et à écrire sur une feuille « que fait la main qui écrit ? », c’est-à-dire à faire l’expérience de l’écriture de manière intentionnelle et consciente du geste. Il est fort probable, que tout comme les étudiants plus ou moins volontaires à qui …
Moshé Feldenkrais, Learn to Learn
DO EVERYTHING VERY SLOWLY I do not intend to "teach" you, but to enable you to learn at your own rate of understanding and doing. Time is the most important means of learning. To enable everybody-without exception-to learn, there should be plenty of time for everybody to assimilate the idea of the movement as …
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